《老婆总以为我不喜欢她2》
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他们没有就学校的相处有过交谈,却默契地保持了距离。
有时在走廊上意外碰面,视线一带,便擦身而过。
姜云意知道学生们各式各样的坚持,学生与老师在学校本就属于两个不同的阶级。
有学生会对本就认识的老师视而不见,也有学生为此自得,作为资本。
程愈不是两者中的任何一种,对她的态度,只是因为没必要。
不主动靠近,更不会刻意远离。
她不是他的任课老师,原不会有任何接触,不必要徒增谈资。
“哎,姜老师,你说像程愈这样的学生,应该怎么教?”何老师改着作业,看着上面的名字,忍不住对一旁的姜云意问道。
姜云意,“看学生的性格。”
何老师叹口气,“不聪明的学生其实反而是最好教的,他们愿意学,我就是多讲几遍都乐意。可不愿意学的,那真是说也不是,不说也不是。”
说吧,怕对方起逆反心理,不说吧,就更糟了,那不就是放任不管嘛。
姜云意,“都是一个问题,得让他们主动学。”
“是的,”何老师道,“但有些学生,你不逼着就一点不动,非得时刻盯着才行。”
姜云意道,“他不是。”
何老师没注意她肯定的态度,只接着道,“是啊,这更让人头疼了。我看他作业完成度不低啊,怎么就上课不愿意听。”
姜云意没再继续回应。
正如之前所说,想要一个人主动学习,需要找到他认可的点,学习的目的。
而这,姜云意至今没有做到。
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程愈不仅在学生中知名度不低,在老师们口中也是常出现的名字。
都在讨论该怎么解决这个问题学生。
除了上课睡觉,其他好似都挑不出错。
然而不听课,难道不该是最大的问题吗?
老师们都是从学生时代过来的,一些套路知之甚详。
作业可以“借鉴”,背诵可以“作弊”,只有听不听课是直观能看到的东西。
有老师乐观道,“我看他的作业不像是看别的同学的。说起来,程愈在班里这么久,本身又不住校,跟同学关系好像不怎么亲近。
“他有没有学会,等下一次考试不就知道了?就是有学生,不听课都能考个好成绩。”
班主任烦恼道,“你说的轻松,那单是成绩的问题吗,这是态度问题。”
那老师摆摆手,表示爱莫能助。
他不是班主任,不需要操心这些问题。果然,带班老师还是得交给有经验的老师。
5班班主任教物理,他实在安不下心,干脆挑了节课做随堂测试。
开学不过半个多月,这么快迎接考试属实是学生们没有想到的,顿时哀鸿一片。
5班班主任道,“考试只是检验学习成果的一种方式,你们学的弄懂了,就没需要怕的。现在只是一次小考,等上了高三,每天都得考试,你们就当先适应适应了。”
高一学习任务相对轻松,全年级的大型考试一般只期中期末两次。平时也许会做部分测试,如何分配完全看任课老师的教学方式。
45分钟的考试时间,发下去的试卷只勾选了一部分题目,以免考试时间不够。
他有自己的教学计划,占用一节课已经是私心,往后还得补回来。
程愈做的还算轻松。
他对理科的理解能力远胜于文科类课程,文科需要额外的背诵理解,而理科的公式做过一遍他都能掌握。
5班班主任挑的题目难易都有,基础题占大半。程愈空着两道超纲题没做,将剩下的填满了。
他们班级小测试,姜云意肯定能得到消息,要是知道他交白卷,回去后这张卷子不知得反复做多少遍。
写完题,他把试卷往边上一放,又趴下睡了。
5班班主任原本见他拿起了笔,还有些欣慰,不想这会又趴下了,忍不住从讲台上走下去。
程愈个子高,位置安排在最后一排,班主任走到最后,没有影响到其他答题的学生。
考试时间,监考老师满场巡视已经成惯例了。
班主任站在后面看着那张试卷,越看眼睛越亮。
他伸手翻过试卷看另一面,趴着的程愈仍然没有任何反应。
他小声敲了下桌面,程愈抬起头。
班主任语气和蔼地问,“后面的怎么不做了?”
程愈直接道,“不会。”
班主任噎了噎,“不再检查两遍?”
程愈把试卷一递,“我交卷。”
说完,又继续趴着,一副不愿意被打扰的模样。
班主任脾气好,见他背对着自己,无奈拿着卷子上讲台,当场改了。
他对上面的答案了然于心,不过几分钟,就给改出来了。
一百分的题,做了八十二分,对于这张卷子的难易程度而言,算不得多惊艳的成绩。
难得的是,程愈写的都对了,空着的就是他说不会的题。
这说明,程愈至少对自己掌握了哪些内容,心中有个很清晰的章程。
班级内排名比程愈靠前的有好几个,刚开学教的物理知识不难,很多学生其实也都做完了。
只是他们没有程愈那么坦然,仍拿着笔重复检查计算,做不出提前交卷的行为来。
下课铃一响,班主任让最后的同学将卷子收起来。
程愈的卷子已经交上去了,他前座的同学便起身承担了收卷子的任务。
班主任没说什么,心满意足拿着卷子走了。
这场考试有检验所有同学学习成果的意思,说到底,他主要是想看程愈这段时间究竟有没有学到什么。
现在看来,他睡觉也不单单只是睡觉。
班主任这么想,可就把程愈想的太好了。
他晚上不休息,白天自然犯困,若非空着肚子,能不间断睡上一整天,哪里会分出心神来听课。
不提其他老师如何,姜云意拿到试卷,先看了那两道空着的题。
果然是她不会的内容。
她坦然地将试卷放在一边,说明天问了再告诉他,拿出了英语单词本,监督程愈背单词。
程愈最不耐烦背诵的任务,看一个单词,能出十分钟的神。一小时下来,背出十个单词算他认真的结果了。
姜云意如今教学任务不重,干脆拿着单词本,不厌其烦念给他听。
学习效率也比一般学生高了几倍不止。
他记住的内容,少有能忘的。
忽略数学物理题,姜云意自认教他的过程十足省心。
将今天需要背诵的单词背完,又讲了一部分课文、词组,姜云意便放他回去了。
程愈出门没回家,直接开车去了网吧。
他是网吧的老客了,网管老板都熟悉他,有时没人在,他还能自己给自己开机子。
认真说起来,可能他在家里住的时间,都没在网吧待的时间长。
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有了物理老师做先例,其他老师忍不住也抽出一节课做了一次随堂小测试。
弄得两个班的学生怨声载道。
考试不可怕
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